スクールソーシャルワーカー活用事業（SSW事業） 　 学校が抱える生徒指導上の諸問題の背景には、複雑に絡み合った社会環境、家庭環境があります。子どもたちの問題行動等を未然に防止するためには、学校、家庭、地域、関係機関が連携し、子どもの周囲の環境を調整することが大切です。 　ＳＳＷ（ｽｸｰﾙｿｰｼｬﾙﾜｰｶｰ）を学校に配置することにより、学校に福祉的視点を導入し、家庭や地域との連携促進、関係各機関や専門家との協働体制の強化を図り、不登校やいじめ、問題行動の未然防止や早期発見、早期解消を目指そうと考えています。 　各校に配置されたＳＳＷは、主に次の5点の活動をします。 　・子どもに対する個別支援 　・子どもの情報収集と見立て 　・子どもの置かれた環境の調整 　・関係機関との連携 　・保護者や教職員等に対する支援・相談 　これらの活動を通して、対象となる子どもを見立てて、支援の手だてを考えること（アセスメントとプランニング）がＳＳＷの役割です。平成22年度は、東区の6中学校区にＳＳＷを配置（派遣）しました。 平成23年度は、市内各区の１中学校区にＳＳＷを配置しています。その他の学校からの要請については、派遣対応をしています。